RISORSE UMANE

Le organizzazioni sono fatte di persone, con ruoli, capacità e competenze diverse.
COMITES interviene per valorizzare le persone e lo fa studiando un percorso per ognuno a seconda:
delle capacità professionali, delle competenze (possedute e potenziali), delle esigenze aziendali, delle richieste del mercato gestendo eventuali situazioni di conflitto e costruendo solidi gruppi di lavoro.

La formazione è uno strumento fondamentale nei programmi di cambiamento e di sviluppo delle organizzazioni. COMITES interviene in tutte le fasi dei processi di formazione offrendo il proprio supporto: dall’analisi dei bisogni, alla progettazione, alla realizzazione di eventi formativi, alla valutazione dei risultati.

LE ATTIVITA' OFFERTE

Sviluppo competenze manageriali
La qualità delle competenze manageriali incide sia sulle scelte strategiche che sul funzionamento complessivo dell’organizzazione. Questi percorsi mirano da un lato all’identificazione del più efficace stile manageriale, dall’altra allo sviluppo ed alla valorizzazione delle necessarie competenze.

Coaching e sviluppo personale

I cambiamenti organizzativi e lo sviluppo dell’organizzazione offrono ad essa ed alle sue persone notevoli opportunità. I percorsi di coaching agiscono sulla capacità di valorizzare la risorsa umana e la sua completa integrazione all’interno del sistema organizzativo.

Mappatura dei ruoli e delle competenze
L’analisi delle competenze consente di effettuare una rilevazione completa dell’insieme di: conoscenze, capacità, esperienze e qualità necessarie all’organizzazione per identificare gli strumenti utili alla: selezione, valutazione, incentivazione, motivazione del personale ed alla ridefinizione dei ruoli interni.

Formazione formatori

L’implementazione delle attività formative presuppone la padronanza di competenze sull’intero processo: dalla rilevazione del fabbisogno formativo, alla progettazione e pianificazione dei percorsi, alla realizzazione dell’attività formativa e gestione dell’aula fino alla valutazione didattica e verifica apprendimento.

Stesura piani di formazione
La richiesta di piani di formazione presuppone innanzitutto l’analisi dei bisogni tesa a rilevare le esigenze delle persone e dell’organizzazione. Il piano formativo presuppone la progettazione di un percorso strutturato che preveda iniziative ed attività, sia teoriche sia pratiche, dirette a soddisfare gli obiettivi individuali ed organizzativi.

Progettazione e realizzazione di attività formative

La progettazione di attività formative mirate alle esigenze dell’impresa o di chi vi opera si pone l’obiettivo di trasferire competenze e strumenti; valorizzare capacità e favorire lo scambio tra le persone che intervengono.

Definizione di sistemi premianti
Il sistema premiante costituisce la modalità più efficace per valorizzare la motivazione delle persone sia dal punto di vista economico che da quello professionale e personale. Si presenta come uno strumento di incentivazione ed individuazione di nuove prospettive rispetto alle potenzialità di ciascun individuo.

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